乐学资料
发布于 2025-12-20 / 3 阅读
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第七单元测试卷

第一部分:拼音与汉字(共30分)

一、拼音小博士(12分)

1. 我会分类(4分)
把下面的音节按前鼻音和后鼻音分类:

bàn tiān míng liàng shēn yè kōng zhōng jīn tiān xìng fú

前鼻音:________ ________ ________
后鼻音:________ ________ ________

2. 看图选拼音(6分)
(1)👶(娃娃):① wá wa( ) ② wá wá( )
(2)🐘(大象):① dà xiàng( ) ② dà xiàn( )
(3)🔔(铃铛):① líng dang( ) ② lín dāng( )
(4)🛏️(睡觉):① shuì jiào( ) ② suì jiào( )
(5)🐻(狗熊):① gǒu xióng( ) ② gǒu xóng( )
(6)🔊(响亮):① xiǎng liàng( ) ② xiǎn liàng( )

3. 拼一拼,写汉字(2分)
míng tiān — ( )( )
zì jǐ — ( )( )

二、汉字小天地(18分)

1. 我会写笔顺(6分)
“才”字共( )画,第三画是( )
“白”字共( )画,笔顺是( )
“的”字共( )画,部首是( )

2. 比一比,组词语(8分)
白( ) 自( ) 和( ) 禾( )
同( ) 用( ) 学( ) 字( )
衣( ) 木( ) 明( ) 月( )

3. 加偏旁变新字(4分)
白 → ( )(的) ( )(怕)
马 → ( )(吗) ( )(妈)
十 → ( )(叶) ( )(什)
木 → ( )(林) ( )(森)


第二部分:词语与句子(共25分)

三、词语百宝箱(12分)

1. 对对碰(写反义词)(4分)
白 → ( ) 快 → ( )
多 → ( ) 里 → ( )

2. 我会连线(4分)
洁白的 云朵
金色的 太阳
蓝蓝的 大海
弯弯的 月儿

3. 词语搭配(4分)
( )的娃娃 ( )的项链
( )地睡觉 ( )地说话

四、句子小火车(13分)

1. 连词成句(只填序号)(6分)
①大海 ②蓝蓝的 ③又宽又远
顺序:________ ________ ________

①雪白雪白的 ②浪花 ③哗哗地笑着
顺序:________ ________ ________

2. 照样子写句子(4分)
例:那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?
那地方的________,真的像________说的,那么________吗?

例:我自己穿衣服的时候,我觉得自己很大。
我自己________的时候,我觉得自己________。

3. 课文填空(3分)
(1)大海,
(2)快活的________在________洒下海螺和贝壳。
(3)________的太阳从________升起来了。


第三部分:课文与阅读(共25分)

五、课文回音壁(10分)

1. 按课文内容判断(对的打"√",错的打"×")(5分)
(1)《明天要远足》中,小朋友因为要去远足睡不着。( )
(2)《大还是小》中,"我"够不到按钮时觉得自己很小。( )
(3)《项链》中,大海的项链是小小的海螺和贝壳。( )
(4)《雪地里的小画家》中,小鸡画竹叶,小鸭画梅花。( )
(5)《乌鸦喝水》中,乌鸦是用吸管喝到水的。( )

2. 课文内容我知道(5分)
(1)《明天要远足》表达了小朋友________的心情。
(2)《项链》中,娃娃的项链是________。

六、阅读小花园(15分)

四个太阳
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳,照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天,春天的太阳该画什么颜色呢?噢,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

  1. "我"画了几个太阳?分别是什么颜色的?(4分)

  2. 绿绿的太阳送给哪个季节?有什么作用?(3分)
    季,让世界变得

  3. 金黄的太阳送给哪个季节?果园里怎么样了?(3分)
    ________季,果子________了。

  4. 为什么春天的太阳要画彩色的?(3分)
    因为________________。

  5. 你喜欢哪个太阳?为什么?(2分)



第四部分:表达与运用(共20分)

七、看图写话(12分)

图1: 小朋友在海边捡贝壳
(提示:什么时候?谁?在什么地方?做什么?心情怎样?)


图2: 雪地里的小动物
(提示:什么季节?有哪些小动物?它们在做什么?)


图3: 自己穿衣服
(提示:谁?在做什么?感觉怎么样?)


八、口语交际(8分)

  1. 早上起床,你自己能做什么事情?(3分)


  2. 如果你在海边捡到了一个漂亮的贝壳,你会用它做什么?(2分)


  3. 下雪天,你想和小伙伴玩什么游戏?(3分)



第五部分:附加题(10分)

九、智慧乐园

1. 猜谜语(4分)
(1)有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀。(打一自然物)________
(2)一个娃娃白又胖,太阳一晒哭汪汪。(打一自然物)________

2. 背一背(4分)
解落三秋叶,
过江千尺浪,

3. 仿写句子(2分)
例:大海,蓝蓝的,又宽又远。
草原,的,又________又


听力部分(20分)

一、听写词语(每个词读两遍)(8分)

  1. ________(明天)

  2. ________(自己)

  3. ________(同学)

  4. ________(衣服)

二、听句子,填词语(6分)

  1. 那地方的________,真的像老师说的,那么多种颜色吗?

  2. 我自己________的时候,我觉得自己很大。

  3. 快活的________在沙滩上洒下海螺和贝壳。

三、听短文判断(对的打"√",错的打"×")(6分)

  1. 大海是蓝蓝的,又宽又远。( )

  2. 娃娃的项链是用海螺和贝壳穿的。( )

  3. 小鸡在雪地里画梅花。( )


参考答案

第一部分:拼音与汉字

一、1. 前鼻音:bàn、tiān、shēn、jīn;后鼻音:míng、liàng、kōng、zhōng、xìng
2. (1)① (2)① (3)① (4)① (5)① (6)①
3. 明天;自己

二、1. 才:3画,撇;白:5画,撇、竖、横折、横、横;的:8画,白字旁
2. 示例:白天、自己、和好、禾苗;同学、用处、学习、写字;衣服、木头、明天、月亮
3. 白→的、怕;马→吗、妈;十→叶、什;木→林、森

第二部分:词语与句子

三、1. 黑;慢;少;外
2. 洁白的云朵、金色的太阳、蓝蓝的大海、弯弯的月儿
3. 示例:可爱、漂亮、安静、小声

四、1. ②①③;①②③
2. 示例:山,爸爸,高;吃饭,很棒
3. (1)蓝蓝的,又宽又远 (2)娃娃,沙滩上 (3)金色,东方

第三部分:课文与阅读

五、1. (1)√ (2)√ (3)√ (4)× (5)×
2. (1)期待、兴奋 (2)金色的脚印

六、1. 4个;绿绿、金黄、红红、彩色
2. 夏;清凉
3. 秋;熟
4. 春天是个多彩的季节
5. 示例:我喜欢金黄的太阳,因为秋天有很多好吃的水果。

第四部分:表达与运用

七、图1:夏天,小红在海边捡贝壳,她捡到了一个很漂亮的贝壳,开心极了。
图2:冬天,下雪了,小鸡、小鸭和小狗在雪地里玩耍,它们留下了漂亮的脚印。
图3:早上,我自己穿衣服,我觉得自己长大了,很自豪。

八、1. 示例:我自己能穿衣服、刷牙、洗脸。
2. 示例:我会把它做成项链送给妈妈。
3. 示例:我想和小伙伴堆雪人、打雪仗。

第五部分:附加题

九、1. (1)月亮 (2)雪人
2. 能开二月花;入竹万竿斜
3. 绿绿,宽,广

听力部分

一、1. 明天 2. 自己 3. 同学 4. 衣服
二、1. 海 2. 穿衣服 3. 娃娃
三、1. √ 2. √ 3. ×


听力材料(老师用)

一、听写词语:

  1. 明天:明天的"明",天空的"天"

  2. 自己:自己的"自",自己的"己"

  3. 同学:同学的"同",学习的"学"

  4. 衣服:衣服的"衣",衣服的"服"

二、听句子填词语:

  1. 那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?

  2. 我自己穿衣服的时候,我觉得自己很大。

  3. 快活的娃娃在沙滩上洒下海螺和贝壳。

三、听短文判断:

听短文《大海和沙滩》:
大海蓝蓝的,又宽又远。沙滩黄黄的,又长又软。娃娃用海螺和贝壳穿成项链,挂在胸前。雪地里,小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。