一、数一数，连一连（共10分）
数一数每组有多少个，把数量相同的图片和数字连起来。
图片区：
⭐⭐⭐（ ）
🍎🍎🍎🍎（ ）
🐱🐱（ ）
🚗🚗🚗🚗🚗（ ）
数字区：
2 3 4 5
二、照样子，画一画（共8分）
照样子，画出相应数量的○。
例：3 → ○○○
2 → ________
5 → ________
1 → ________
4 → ________
三、比一比（共20分）
1. 数一数，比一比（在○里填上“＞”“＜”或“＝”）
（1）△△△ ○○○○
3 ○ 4
（2）☆☆☆☆☆ □□□□
5 ○ 4
（3）❤❤❤❤ ♡♡♡♡
4 ○ 4
2. 比多少（在多的后面画“√”，少的后面画“○”）
（1）🐶🐶🐶🐶
🐱🐱🐱🐱🐱
狗（ ） 猫（ ）
（2）✏️✏️✏️✏️✏️
📏📏📏
铅笔（ ） 尺子（ ）
3. 比大小（把下面的数按从大到小排列）
3、1、5、2、4
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
四、找位置（共12分）
1. 看一看，填一填
（图：讲台上站着老师，下面坐着三排学生）
（1）老师站在教室的______面。
（2）第一排有______个同学。
（3）小明的左边有2个同学，右边有1个同学，这一排一共有______个同学。
2. 数一数，排一排
把下面的小朋友按从矮到高排队（写名字）：
小明（115厘米） 小红（110厘米） 小刚（120厘米）
、、______
五、分一分（共10分）
把下面物品分类，把编号写在○里。
①🍎 ②📏 ③🍌 ④✏️ ⑤🍊 ⑥📐
水果：○ ○ ○
文具：○ ○ ○
六、数一数，写一写（共10分）
看图写数
（1）🐦🐦🐦 → ______
（2）⚽⚽⚽⚽⚽ → ______
（3）🎈🎈 → ______
（4）📚📚📚📚 → ______
（5）✏️✏️✏️✏️✏️✏️ → ______
七、解决问题（共20分）
1. 看图列式计算
（1）🍎🍎🍎 + 🍎🍎 = ______
□ + □ = □
（2）🐦🐦🐦🐦 - 🐦🐦 = ______
□ - □ = □
2. 解决问题
（1）树上有3只小鸟，又飞来了2只，现在一共有几只小鸟？
□○□=□（只）
（2）小明有4支铅笔，送给小红2支，还剩几支？
□○□=□（支）
（3）妈妈买了5个苹果，吃了3个，还剩几个？
□○□=□（个）
八、找规律（共10分）
1. 按规律填数
（1）1，2，，4，
（2）5，4，，2，
2. 接着画
（1）△ ○ △ ○ ______ ______
（2）□□ △△ □□ △△ ______ ______
附加题：智慧乐园（10分）
1. 想一想，填一填
（1）比3大，比5小的数是______。
（2）与4相邻的两个数是______和______。
（3）最大的一位数是______。
2. 数图形
（图：由△和○组成的简单图形）
△ ○ △ ○△ △
数一数：△有（ ）个，○有（ ）个。
参考答案
一、数一数，连一连
⭐⭐⭐-3 🍎🍎🍎🍎-4 🐱🐱-2 🚗🚗🚗🚗🚗-5
二、照样子，画一画
○○ 2. ○○○○○ 3. ○ 4. ○○○○
三、比一比
（1）3＜4 （2）5＞4 （3）4＝4
（1）狗（○）猫（√） （2）铅笔（√）尺子（○）
5＞4＞3＞2＞1
四、找位置
（1）前 （2）根据图中数量填写 （3）4
小红、小明、小刚
五、分一分
水果：① ③ ⑤
文具：② ④ ⑥
六、数一数，写一写
（1）3 （2）5 （3）2 （4）4 （5）6
七、解决问题
（1）3+2=5 （2）4-2=2
（1）3+2=5 （2）4-2=2 （3）5-3=2
八、找规律
（1）3，5 （2）3，1
（1）△ ○ （2）□□ △△
附加题
（1）4 （2）3和5 （3）9
根据具体图形数数