一、看拼音，写词语。（16分）
wēn nuǎn bō wén jīnɡ línɡ mín zú
shǐ jìn rè nɑo xìnɡ yùn jī dàn
二、给下列划线的字选择正确的读音画“√”。（10分）
餐厅（chān cān） 大婶（shěn sěn） 凶狠（xōnɡ xiōnɡ）
荆棘（jīnɡ jīn） 友谊（yí yì） 咨询（zī zhī）
1.明明的（de dí）确答应（yīnɡ yìnɡ）了我的请求。
2.我在屋子里背（bēi bèi）古诗，奶奶在厨房里炸（zhá zhà）鱼。
三、选一选。（9分）
彩 采 踩 （ ）花 （ ）虹 （ ）踏
周 州 舟 （ ）围 龙（ ） 神（ ）
培 陪 赔 （ ）伴 （ ）本 （ ）土
四、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）
1.《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（ ）
2.说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（ ）
3.千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（ ）
4.春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（ ）
5.“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（ ）
6.“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（ ）
五、补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号）（10分）
①碧（ ）如洗 ②华夏（ ）（ ） ③万里无（ ）
④引人（ ）目 ⑤锦上添（ ） ⑥（ ）发图强
1.今天的天气真好！（ ），（ ）。
2.小红穿了一条粉红色的裙子，十分（ ）。
3.与其（ ），不如雪中送炭
六、照样子，写句子。（6分）
1.例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。
枫树 ，像 。
2.例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上 。
3.例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，
一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
妈妈一回到家就忙起来了，
。
七、日积月累。（10分）
1.关于诚信的名言，我知道《 》的“轻诺必寡信”，《左传》的
“ ”。
2.辰龙、巳蛇、 、 、 。
3.野火烧不尽， 。
4.不知细叶谁裁出， 。
5.我知道这些中国美食： 、 、 。
八、课内阅读。（8分）
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（ ）懒腰，用一颗露珠把脸（ ）干净，把细长的触须（ ）得亮亮的。如果能小心地（ ）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！
1.将下列动词填入文段中的括号内。（填序号）（4分）
①跳 ②伸 ③洗 ④擦
2.从这段话可以看出当一只小虫子（ ）（2分）
A.一点也不好。 B.还真不错。
3.文段中“免费的特快列车”指的是 。（2分）
九、课外阅读。（10分）
有趣（qù）的动物语言
狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（wù），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。
猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（mó）擦，这是在说：“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。
一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。
1.短文介绍了 、 和 三种动物的语言。（3分）
2.想一想，它们在说什么？（4分）
例：狗夹紧尾巴，好像在说：“主人，我错了，我下次再也不敢了。”
（1）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“
”
（2）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“
”
3.狼为什么不追小兔？在文中用“ ”画出相应的句子。（3分）
十、看图写话（15分）
请仔细观察这幅图。图上画了谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发挥你的想象，编一个有趣的故事吧。
参 考 答 案
一、温暖 波纹 精灵 民族 使劲 热闹 幸运 鸡蛋
二、cān shěn xiōng jīng yì zī 1.dí yìng 2.bèi zhá
三、采 彩 踩 周 舟 州 陪 赔 培
四、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.×
五、①空 ②儿女 ③云 ④注 ⑤花 ⑥奋 1.① ③ 2.④ 3.⑤
六、示例：1.高高大大的 一位挺立的巨人 2.生长着一大片枝繁叶茂的树木 3.一会儿扫地，一会儿洗衣服，一会儿整理客厅
七、1.老子 失信不立 2.午马 未羊 申猴 3.春风吹又生 4.二月春风似剪刀 5.烤鸭
蛋炒饭 红烧茄子
八、1.② ③ ④ ① 2.B 3.狗
九、1.狗 猫 狼 2.示例：（1）主人，我最爱你了。 （2）不要过来，这是我的食物。 3.原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。
十、